# ASPAS - Aspectos Sociotécnicos em Plataformas de Software

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## Posts

- [Entrevista: Como funciona o algoritmo?](https://grupoaspas.com/?p=2447): Descomplica Aí NE1, TV Globo Como funcionam os algoritmos das redes sociais? Assista aqui
- ["A criança precisa estar protegida na internet, não afastada dela' - Debate](https://grupoaspas.com/?p=2410): Super Manhã na Rádio Jornal Debate na Rádio Jornal reuniu especialistas para discutir limites, dever das plataformas e papel da família na proteção digital. Para o professor da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e cientista-chefe do Tribunal de Contas do Estado (TCE-PE), George Valença, a preocupação internacional ganhou força quando pesquisas começaram a apontar efeitos mais claros do uso intenso dessas plataformas. “A gente começou a perceber impactos que antes não notava. Essas funcionalidades passam a ser, mais obviamente, manipulativas e enganosas”, afirmou. Ele ressaltou que a saída não é retirar o jovem da internet. “A criança precisa estar […]
- [Entre o Acesso e a Proteção - Um Estudo sobre Verificação de Idade e Segurança Infantil em Plataformas Digitais](https://grupoaspas.com/?p=2380): 31st Brazilian Symposium on Multimedia and the Web (WebMedia 2025) Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil (10 a 14 de novembro de 2025) VENCEDOR DE MELHOR ARTIGO WEBMEDIA 2025 NA CATEGORIA ‘TRILHA PRINCIPAL – ARTIGOS COMPLETOS’   Abstract: Given the ease of unsupervised access and growing risks for minors online, safeguarding children’s digital rights is increasingly urgent. As personal data becomes a major economic asset, governments are enforcing stricter age verification rules. This study examines age verification designs on the most used social media platforms by Brazilian children and adolescents. In the first phase, we created test accounts and […]
- [Entrevista: Pais precisam monitorar o conteúdo consumido pelos filhos](https://grupoaspas.com/?p=2367): NE1, TV Globo Cuidados com a internet: Pesquisa aponta que quase todos os adolescentes têm acesso à rede mundial. Assista aqui
- [Crianças e adolescentes: como o design manipulativo e enganoso as afeta?](https://grupoaspas.com/?p=2340): 13 de Novembro de 2025 Lab CORES – Laboratório de Computação Social e Análise de Redes Sociais Local: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, Brasil Idioma: Português Crianças e adolescentes estão cada vez mais expostos a ambientes digitais projetados por grandes plataformas que utilizam estratégias de design manipulativo e enganoso para capturar atenção, coletar dados e estimular comportamentos de consumo. Esses mecanismos (como recompensas intermitentes, notificações persuasivas, personalização algorítmica e publicidade disfarçada) exploram vulnerabilidades e vieses cognitivos, afetando aspectos como bem-estar, autonomia e desenvolvimento crítico deste grupo enorme de usuários das tecnologias (na internet, são 1/3 […]
- [Publicidade Digital, Consumo e Exploração Comercial no Ambiente Digital](https://grupoaspas.com/?p=2333): 28 de Outubro de 2025 Webinar: Publicidade Digital, Consumo e Exploração Comercial no Ambiente Digital Ciclo de Debates ECA Digital: Brasil e a Proteção de Crianças e Adolescentes em Ambientes Digitais Discussão sobre como o ECA Digital enfrenta o perfilamento de dados, a publicidade abusiva e a gamificação voltada ao consumo, destacando as diferenças entre a legislação atual e as novas propostas, além de abordar a exploração econômica envolvendo influenciadores mirins no ambiente digital. Temas abordados:– Novas formas de publicidade no ambiente digital– Perfilamento de dados e direcionamento de publicidade– Diferenças entre a legislação atual e o que propõe a nova […]
- [ECA digital proíbe caixas de recompensa em games de olho em vício em apostas entre crianças](https://grupoaspas.com/?p=2327): Folha de São Paulo – Newsletter Combo O Estatuto Digital da Criança e do Adolescente, o ECA digital, aprovado pelo Congresso Nacional e sancionado em setembro pelo presidente Lula (PT), forçará empresas desenvolvedoras de grandes jogos a mudarem seus modelos de negócio. Além do reforço na segurança de conversas em espaços de interação online, a lei proíbe o uso de “loot boxes” em games acessíveis a crianças. O sistema de monetização é conhecido por entregar, geralmente, caixas ou cartas de recompensa que desbloqueiam itens ou habilidades nos jogos, das mais comuns às mais raras. George Valença, professor associado do Departamento de Computação da UFRPE […]
- [Como orientar adolescentes online? Lançamento do Internet com Responsa: Só para Adolescentes](https://grupoaspas.com/?p=2079): 21 de Outubro de 2025 10° Simpósio de Crianças e Adolescentes na Internet Local: Hotel Intercontinental, São Paulo Idioma: Português A necessidade de abordar temas que auxiliem na transformação da Internet em um ambiente responsável, ético e seguro para crianças e adolescentes se torna cada dia maior. Pensando nisso, o Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) e o Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br) promoverão nos dias 21 e 22 de outubro de 2025 mais uma edição do Simpósio de Crianças e Adolescentes na Internet, que será correalizado pelo Instituto Alana, pelo Centro de Ensino e […]
- [USP/Alana Hackathon [IAEI] Inteligência Artificial na Educação Inclusiva](https://grupoaspas.com/?p=2065): 08 de Outubro de 2025 USP / Instituto Alana Hackathon Local: InovaUSP, São Paulo-SP Idioma: Português Vamos usar a inteligência artificial para tornar a educação mais inclusiva.  Nos plantões online os participantes da Hackathon tiraram dúvidas com professores da USP e orientadores, e compartilharam experiências com integrantes de outras equipes. Também foi possível solicitar apoio específico em acessibilidade, proteção de dados, uso de IA, linguagem simples, entre outros temas importantes. Plantão online com especialistas em 08/10: Arthur Casals, Tecnologia Anarosa Brandão, Tecnologia Rosângela Prieto, Educação Inclusiva Pedro Markun, Hackathon George Valença, Design Ético
- [Desinformação e Ameaças Online contra Crianças e Adolescentes e Direitos Conectados ao Uso de Tecnologias e Proteção da Infância](https://grupoaspas.com/?p=2048): 18 de Setembro de 2025 Supremo Tribunal Federal Local: Brasília, DF Idioma: Português Com o tema “Desinformação e Ameaças Online contra Crianças e Adolescentes e Direitos Conectados ao Uso de Tecnologias e Proteção da Infância”, esta será uma sessão fechada para um grupo seleto de especialistas e ocorrerá no dia 18/9 das 9:00 às 11:00 no Plenário da 2a Turma do STF (Anexo II-B 4o andar). O objetivo é permitir um diálogo livre e aprofundado no formato Chatham House sobre os temas ligados à primeira chamada pública da Desinfoteca. A conversa será inicialmente provocada por Rafael Zanatta, Brenda Guedes, Ana d’Angelo e George Valença. Em seguida, o debate […]
- [Segurança digital e saúde mental: proteção além da tela](https://grupoaspas.com/?p=2040): 17 de Setembro de 2025 Congresso Sesc +Saúde Local: Centro Cultural Sesc Quitandinha, Petrópolis, RJ Idioma: Português O Congresso Sesc +Saúde é um evento que surge após três seminários sobre os desafios contemporâneos da saúde mental, reunindo especialistas de áreas como Filosofia, Neurociência e Ciências da Saúde. O foco agora está em ampliar discussões sobre Aprendizado, Memória e Ansiedade, a partir das interações digitais e tecnológicas para promover o bem-estar. Realizado no Centro Cultural Sesc Quitandinha, em Petrópolis, nos dias 17 e 18 de setembro, o evento contou com palestras magnas, mesas de discussão, espaço de oficinas e vivências e […]
- [Ethical Design and Child Protection in Platformized Education](https://grupoaspas.com/?p=2122): 20th IFIP TC 13 International Conference on Human-Computer Interaction (INTERACT 2025) Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil (8–12 de Setembro de 2025) Abstract: This panel addresses the urgent need to embed ethical design and child protection principles into educational technologies. As platforms like Google Classroom become widespread in schools, children are increasingly exposed to data collection practices that lack transparency and accountability. These environments often blur the lines between educational and commercial interests, raising concerns about profiling, targeted advertising, and the erosion of children’s privacy. Through case studies–including the 5Rights Foundation’s Children & AI Design Code and Brazil’s IA na Sala […]
- [What Risks and Opportunities Games Bring to Children? A Consultation on Platform Regulation](https://grupoaspas.com/?p=2127): 4th International Workshop on Interaction and Player Research in Game Development (WIPlay 2025) Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil (8 de Setembro de 2025) Abstract: The gaming industry, through its successful platforms, fosters the development of cognitive and social skills in children, such as increased socialization and even programming abilities. However, it also brings a range of challenges, including addiction, exposure to inappropriate content, and threats to privacy. This research aimed to identify the main risks and opportunities associated with gaming platforms to explore best practices and regulatory pathways. To achieve this, we analyzed data from the public consultation on platform […]
- [Ensuring Ethics on EdTech Technology: How to Safeguard Children in Digital Environments](https://grupoaspas.com/?p=2115): 20th IFIP TC 13 International Conference on Human-Computer Interaction (INTERACT 2025) Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil (8–12 de Setembro de 2025) Abstract: The increasing dominance of major technology providers in educational settings has given rise to a “platformized” educational landscape. This new environment is frequently marked by concerning practices, including extensive extraction of student data and heightened levels of digital surveillance. To address these challenges, a comprehensive ethical design guide has been developed. This fundamental resource is specifically tailored to empower educational institutions, providing them with clear and actionable criteria for the procurement, critical assessment, and responsible implementation of educational […]
- [Ethical Design for Edtechs Platforms - an Analysis of Google Classroom via a Code of Design Practices](https://grupoaspas.com/?p=1862): XXIV Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC 2025) Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil (8-10 de Setembro de 2025) Abstract: The widespread adoption of EdTech platforms in schools exposes children to signifcant risks that confict with their rightsunder the UN Convention on the Rights of the Child (UNCRC). These risks include the opaque collection and processing of personal data for non-educational purposes, the use of this data for commercial profling, and a lack of user control, which undermines their rights to privacy and protection from economic exploitation. This paper aims to address these risks by developing a practical […]
- [Teaching or Manipulating? On the Adoption of Bright and Deceptive Patterns by Duolingo](https://grupoaspas.com/?p=1857): XXIV Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC 2025) Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil (8-10 de Setembro de 2025) Abstract: In 2024, Duolingo surpassed 100 million active users, including a large number of children, raising concerns about its design practices. This study aims to critically examine Duolingo’s interface through the lens of fair and deceptive design patterns, especially regarding children’s rights. We conducted a qualitative analysis of the platform’s visual and interaction elements, focusing on engagement strategies. While Duolingo employs ethical practices like clear interfaces, we identified manipulative patterns such as excessive notifications and emotionally charged visuals. These […]
- ["It takes a village to raise a child" - who and what to consider in designing parental mediation features?](https://grupoaspas.com/?p=1851): XXIV Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC 2025) Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil (8 a 10 de Setembro de 2025) Abstract: The pandemic intensifed children’s use of connected devices, especially social media apps. The 2024 TIC Kids survey shows that over 60% of children aged 9–12 have profles on these platforms (despite being under the minimum age of 13). This exposes them to risks like privacy loss, inappropriate content, and commercial exploitation. We aim to understand the main recommendations to design parental mediation and control features arising from the public consultation on platform regulation by CGI.br. We […]
- [Design Enganoso e Manipulativo em Plataformas Digitais: Um Mapeamento de Estudos Empíricos e Reflexões para Regulação](https://grupoaspas.com/?p=2002): 29 de Agosto de 2025 Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), Instituto Nupef: Edição 40 da revista PoliTICs Local: Auditório do Instituto de Ciências Exatas e Naturais, Universidade Federal do Pará Idioma: Português O Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) e o Instituto Nupef promoveram o lançamento da edição 40 da revista PoliTICs (Volumes I e II), que conta com artigos que debatem os resultados da consulta do CGI.br sobre regulação de plataformas digitais no Brasil, realizada em 2023. O evento teve como objetivos reunir os autores que contribuíram com a construção desta edição; debater as diversas abordagens […]
- [Vícios, criação de hábitos e engajamento compulsivo](https://grupoaspas.com/?p=1989): 28 de Agosto de 2025 Seminário “Paralelos e encruzilhadas regulatórias: tabaco, alimentos e ambientes digitais” Local: Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo Idioma: Português   O encontro reuniu especialistas nacionais e internacionais para discutir como estratégias semelhantes de estímulo à compulsão, persuasão de consumidores e captura de atenção — já consolidadas na agenda regulatória do tabaco — estão cada vez mais presentes nos debates sobre produtos ultraprocessados e plataformas digitais. O evento foi organizado pelo GDPP/USP, Idec, ACT Promoção da Saúde e Instituto Alana, com apoio do O’Neill Institute, Instituto Ibirapitanga, Nupens/USP e Global Health Advocacy Incubator (GHAI). […]
- [Congresso nacional debate proteção de crianças e adolescentes nas redes sociais](https://grupoaspas.com/?p=1959): NETV 2, Globo Pernambuco Professor George Valença fala sobre proteção nas redes para crianças e adolescentes. Tema esteve em votação no Congresso Nacional. Assista aqui
- [Comissão Geral para debater a proteção para crianças e adolescentes em ambientes digitais](https://grupoaspas.com/?p=1979): Plenário da Câmara dos Deputados Tema: Comissão Geral para debater a proteção para crianças e adolescentes em ambientes digitais Professor George Valença fala sobre manipulação de crianças e adolescentes nas redes sociais, a falta de verificação etária pela plataformas e o impacto do design anti-ético no bem-estar de crianças e adolescentes. Assista aqui
- ['É o oposto de censura nas redes', diz especialista sobre PL contra adultização](https://grupoaspas.com/?p=1922): Estúdio CBN Por Redação   Em entrevista ao Estúdio CBN, George Valença, professor da UFRPE e líder do laboratório ASPAS, analisou o projeto de lei 2628 e detalhou como ele busca proteger crianças e adolescentes no ambiente digital. Leia aqui Assista aqui
- [Influenciadoras que ofereceram banana e macaco de pelúcia a crianças negras são condenadas a 12 anos de prisão](https://grupoaspas.com/?p=1952): CBN Por Anna Luiza Barreto e Leonardo Rezende   Em meio ao debate sobre a exposição de menores em redes sociais e às discussões do PL contra a “adultização” de crianças e adolescentes no Congresso, o professor do Departamento de Computação da Universidade Federal Rural de Pernambuco, George Valença, aponta como o caso em questão é sintomático sobre a falta de proteção nas redes sociais. Leia aqui
- [Desafios para o Bem-estar das Juventudes do Brasil de Agora - Apostas Online e Bets](https://grupoaspas.com/?p=1896): 2025 Conselho Nacional da Juventude Local: Brasília, Brasil Idioma: Português Design antiético, plataformas, apostas online.  
- [O Tigrinho não é fofo à toa; como o design explica vício em apostas online?](https://grupoaspas.com/?p=1890): Lupa, UOL Por Victor Terra “Também conhecido como design enganoso ou antiético, o design manipulativo é um tipo de design com intenção específica: busca conduzir usuários para comportamentos, atitudes e expectativas que são vantajosos para a plataforma, mas não para o bem-estar de quem joga. Não para a autonomia desse usuário online”, explica George Valença, professor associado do Departamento de Computação da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e consultor do Instituto Alana. Leia aqui
- [Cyber Dependência & Saúde Mental: Viés Algorítmico como Violência Estrutural](https://grupoaspas.com/?p=1902): 2025 X Congresso Latino-americano de Psicologia – Ulapsi 2025 Local: Universidade Paulista (Unip), São Paulo, Brasil Idioma: Português
- [Plataformização da Educação - Uma Perspectiva Crítica Sobre Tecnologias das Big Techs no Ensino Básico e Superior (UFRPE)](https://grupoaspas.com/?p=1632): 18 de Julho de 2025 77ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) PROExC Auditório, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, Brasil Idioma: Português Contexto de vigilância, massificação de aprendizagem e design manipulativo nos softwares adotados no ensino.
- [Como os algoritmos influenciam comportamentos ligados à masculinidade tóxica?](https://grupoaspas.com/?p=1686): Cotidiano, TV Jornal Por Amanda Maga Como os algoritmos das redes sociais influenciam comportamentos tóxicos e ajudam a amplificar discursos ligados à masculinidade tóxica. Assista aqui
- [Design enganoso e manipulativo em plataformas digitais - um mapeamento entre estudos empíricos e reflexões para regulação](https://grupoaspas.com/?p=1916): POLITICS 40 VOL. I, uma publicação do Instituto Nupef Resumo: A ascensão das plataformas digitais transformou as interações entre usuários e tecnologias, trazendo desafios éticos, como a disseminação de padrões de design enganosos e manipulativos. Essas práticas exploram vieses cognitivos e vulnerabilidades psicológicas, promovendo comportamentos viciantes, afetando a autonomia e comprometendo o bem-estar dos usuários – especialmente crianças e adolescentes. Apesar do avanço de taxonomias e estudos sobre o tema, ainda há lacunas em termos de regulamentação e diretrizes para enfrentar esse problema. Neste artigo, investigamos os impactos de padrões antiéticos de design por uma abordagem qualitativa. Realizamos duas oficinas […]
- [Lucas Venancio](https://grupoaspas.com/?p=1151): Desenvolvedor de software, Graduando em Ciência da Computação pela UFRPE. Atua como desenvolvedor front-end na Embrapa, com experiência no Movimento Empresa Júnior. Pesquisa sobre uso de design manipulativo em plataformas digitais.
- [Como o discurso extremista e de ódio busca atrair adolescentes nas redes](https://grupoaspas.com/?p=1018): Revista VEJA Por Andréia Peres
- [Design Ético na Educação Básica – Adequando Sistemas de Informação às Necessidades de Crianças e Adolescentes](https://grupoaspas.com/?p=2133): XXI Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação (SBSI 2025) Recife, Pernambuco, Brasil (19-23 de Maio de 2025) Resumo: O avanço das Big Techs na educação promove um cenário de plataformização, com práticas de vigilância e extração de dados. Este estudo, uma parceria da UFRPE com o Instituto Alana, propõe um guia de design ético para a softwares na educação. A metodologia adotada envolveu fases de análise de literatura cinza, categorização de práticas e refinamento conjunto com especialistas. Como resultado, houve a definição de 78 práticas organizadas em 10 categorias, como governança, proteção de dados e inteligência artificial. Esta pesquisa busca […]
- [Ética em UX: Evitando o Design Manipulativo Através de Padrões Justos de Design](https://grupoaspas.com/?p=672): The term kidinfluencer denotes children who produce entertaining content for social media platforms such as TikTok and Instagram. These young artists frequently publish videos or pictures that highlight their skills, pastimes or general activities in their daily routines, which draws a sizable audience. This can result in business collaborations with platform partners, providing children and caregivers with several options for income. Despite the success and fame of a few kidinfluencers, their use of social media has also sparked worries about their privacy, safety, and potential exploitation. This article explores this phenomenon from the perspective of risks brought by social media […]
- [Maria Rebelo](https://grupoaspas.com/?p=629): QA Engineer na Amazon e Mestre em Informática Aplicada pela UFRPE. Atua como pesquisadora no grupo ASPAS, focando primariamente em estudos acerca de privacidade e leis de proteção de dados; processos de negócio e requisitos; e design manipulativo.
- [Arthur Seabra](https://grupoaspas.com/?p=508): Designer, artista e Estudante de Ciência da Computação na UFRPE, interessado por ensino e impactos sociais causados pela tecnologia. Auxiliar no grupo ASPAS, desenvolvedor no L.A.S.E.R, explorando interações homem-robô e tecnologias inclusivas.
- [Firmo Batista](https://grupoaspas.com/?p=425): Mestrando em Informática Aplicada PPGIA – UFRPE, Professor, UI/UX Designer, Game Designer Web Designer, Graduando em Licenciatura em Computação Pela UFRPE e Engenheiro Agrônomo pela UFRPE. Atuo como pesquisador pelo ASPAS.
- [João Castro](https://grupoaspas.com/?p=422)
- [Aildson Ferreira](https://grupoaspas.com/?p=410): Engenheiro de Software Frontend e graduando em Ciência da Computação pela UFRPE. Interessado em soluções acessíveis que impactem e as pessoas e na promoção de visibilidade e inclusão à comunidade LGBTQIAP+.
- [Rahmon Jorge](https://grupoaspas.com/?p=403): Game Designer, Graduando em Ciência da Computação pela UFRPE. Atuou como Pesquisador pelo PIBITI na UFRPE e desenvolvedor de software na NeuroUP, com experiência em Unity e C#.
- [Rayane Alves](https://grupoaspas.com/?p=393): Analista Funcional. Graduanda em Ciência da Computação. Pesquisadora do grupo ASPAS com interesse em Segurança e Privacidade infantil
- [Marielly Lins](https://grupoaspas.com/?p=391): Graduanda em Ciência da Computação pela UFRPE. Experiência em QA como jovem aprendiz na Facilit, como Product Designer no iFood e com sistemas audiovisuais na Globo.
- [Steffano Pereira](https://grupoaspas.com/?p=342): Engenheiro de Software, Graduando em Ciência da Computação pela UFRPE. Atuo como pesquisador pelo ASPAS, com experiência em IA Generativa e Desenvolvimento de Software.
- [Tendências para IA na educação em 2025](https://grupoaspas.com/?p=1020): UOL Por Victor Terra
- [Inteligência Artificial e Tecnologias na Saúde (ou contra ela, em muitas situações)](https://grupoaspas.com/?p=1417): 14 de Novembro de 2024 I Seminário de Saúde do SESC Prnambuco Centro de Eventos Recife, Recife, Brasil O I Seminário de Saúde do Sesc Pernambuco, ocorreu de 12 a 14 de novembro, no Centro de Eventos do Recife, abordando o tema “Da Universidade à Sociedade: Práticas Inovadoras para Qualidade de Vida”. O evento evidenciou o compromisso da instituição em trazer à tona discussões relevantes, proporcionando um espaço para o compartilhamento de conhecimentos e experiências comprometidas com a busca contínua por abordagens criativas e inovadoras para promoção da qualidade de vida.
- [TikTok pode ser suspenso no país; ação reforça regulamentação sobre privacidade de crianças e jovens](https://grupoaspas.com/?p=1022): Fast Company Brasil Por Camila de Lira
- [Governança Responsável: Política do Uso da IA Generativa no Tribunal de Contas do Estado de Pernambuco](https://grupoaspas.com/?p=1360): 07 de Novembro de 2024 Gov in Play Auditório do Banco do Brasil, Recife, Brasil Gov in Play é um encontro de inovação e tecnologia no setor público que fomenta a construção de políticas de inovação aberta. A sexta edição do Gov in Play é um convite à participação ativa de órgãos públicos e sociedade civil para repensar, em conjunto, novas formas de cuidar das pessoas. O evento aborda iniciativas transformadoras de inovação no setor público, em colaboração com a sociedade, academia, startups e Institutos de Ciência e Tecnologia (ICTs).
- [☕Uso ético da IA na educação é possível?](https://grupoaspas.com/?p=1007): Substack Por Victor Terra
- [Racismo Algorítmico no Desenvolvimento de Software um Estudo de Caso sobre Letramento Racial no Ensino Superior](https://grupoaspas.com/?p=749): @inproceedings{silva2024racismo, title={Racismo Algor{\'\i}tmico no Desenvolvimento de Software: um Estudo de Caso sobre Letramento Racial no Ensino Superior}, author={Silva, Jamelly Nascimento and Valen{\c{c}}a, George and Falcao, Taciana Pontual}, booktitle={Simp{\'o}sio Brasileiro de Inform{\'a}tica na Educa{\c{c}}{\~a}o (SBIE)}, pages={2403--2416}, year={2024}, organization={SBC} }
- [João Silva](https://grupoaspas.com/?p=154): UI/UX Designer, Graduando em Ciência da Computação pela UFRPE. Atua como Pesquisador pelo InnovaGovLab da UFRPE, com experiência no MEJ e de Design Gráfico. Pesquisa sobre o uso do Design em soluções de digitais, Deceptive Patterns e Design Expeculativo.
- [George Valença](https://grupoaspas.com/?p=141): Professor do Departamento de Computação da UFRPE e líder do ASPAS. Coordenador de convênios de pesquisa com o Instituto Alana (design manipulativo na educação) e TCE-PE (transformação digital e inovação).
- [Client-side Scanning e Infância](https://grupoaspas.com/?p=1304): 18 de Outubro de 2024 V Seminário de Criptografia, Política e Direitos Fundamentais Local: Biblioteca Pública do Estado de Pernambuco, Recife, Brasil   Na sua quinta edição, o Seminário propõe fortalecer o espaço de debate sobre criptografia e descentralizar o conhecimento para o Nordeste. Mesa redonda: Client-side scanning e infância Palestrantes: Maria Melo (Instituto Alana); Wilson Guilherme ​(IRIS); Marina Poniwas (CONANDA); George Valença (UF​RPE). Mod​eração: Marcos Cesar (IP.rec)
- [Children’s Rights, not Deceptive Patterns by Design: a Requirements Perspective](https://grupoaspas.com/?p=214): IHC 2024: XXIII Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, Brasília, DF, Brazil. October 7 – 11, 2024 Abstract: In the digital age, children are frequent users of software platforms, yet they often lack awareness of various cyber risks such as theft, stalking, and harassment. These and other online issues are favoured by deceptive design patterns introduced by IT companies in their solutions, such as game apps and social media. These patterns may deceive or manipulate users into taking unintended actions, such as making purchases, signing up for services or leaving loose privacy definitions. This paper aims to understand […]
- [Toward More Gender-Inclusive Game Jams and Hackathons](https://grupoaspas.com/?p=2154): Book: Equity, Diversity, and Inclusion in Software Engineering Abstract: Game jams and hackathons are time-bounded collaborative events where participants are challenged to gather in teams, ideate a project, and develop a game or another kind of software, respectively. While game jams focus on creating games under a particular theme, hackathons involve developing other types of software applications (e.g., web, mobile) to tackle a problem. Students, professionals, and enthusiasts have different motivations for participating in such events (e.g., learning, networking, and having fun). Regardless of specific motivations, these venues work as an informal setting for learning where participants can gain experience […]
- [Investigating Manipulative Design on Social Media Platforms - the Case of Kidinfluencers](https://grupoaspas.com/?p=191): Journal on Interactive Systems Abstract: The term kidinfluencer denotes children who produce entertaining content for social media platforms such as TikTok and Instagram. These young artists frequently publish videos or pictures that highlight their skills, pastimes or general activities in their daily routines, which draws a sizable audience. This can result in business collaborations with platform partners, providing children and caregivers with several options for income. Despite the success and fame of a few kidinfluencers, their use of social media has also sparked worries about their privacy, safety, and potential exploitation. This article explores this phenomenon from the perspective of […]
- [How Unethical Development Practices Can Affect Children’s Well-Being in the Digital Environment](https://grupoaspas.com/?p=1369): 12 de Agosto de 2024 8th Conference on Information Systems in Latin America  Online Information Systems in Latin America é uma conferência paralela à Americas Conference of Information Systems (AMCIS). Ela é organizada pelo capítulo da América Latina e Caribe da Associação para Sistemas de Informação (AIS).
- [Is My Child Safe Online?- On Requirements for Parental Control Tools in Apps used by Children](https://grupoaspas.com/?p=1): Journal on Interactive Systems Abstract: Following the Covid-19 pandemic, children have increased their use of mobile electronic devices toaccess the internet. Among the main applications used by children between 9 and 17 years old are the social andcommunication media platforms Instagram and TikTok. Consequently, they are more exposed to risky situations(e.g. objectionable content, sexual predators, cyberbullying, etc.). To address this scenario, we conducted a sys-tematic mapping study and a snowballing process evaluating 33 primary studies to identify recommendations andgeneral guidelines for parental control tools, which should be part of any social media app used by children. Basedonthisstudy,wederived16functional(FR)and13non-functionalrequirements (NFR) for IT […]
- [Non-Binary and Trans-Inclusive AI: A Catalogue of Best Practices for Developing Automatic Gender Recognition Solutions](https://grupoaspas.com/?p=734): ACM SIGAPP Applied Computing Review Abstract: Artificial intelligence (AI) has significantly optimized processes across various sectors, enhancing efficiency and transforming digital interactions. However, as AI becomes more integrated into daily life, concerns about its social impacts and inherent biases have emerged. This study explores how AI technologies, such as facial recognition and Automatic Gender Recognition (AGR), can perpetuate and amplify societal prejudices, especially against transgender and non-binary individuals. The 2018 case of Amazon’s Rekognition technology, which exhibited high false positive rates for individuals with dark skin, highlights the risks of algorithmic bias and mass surveillance. Given these challenges, this research […]
- [Regulação, Manipulação e Ética: Qual o Papel da Pessoa Designer na Construção de Ambientes Digitais](https://grupoaspas.com/?p=1441): 25 de Julho de 2024 Colabora CESAR CESAR School, Recife, Brasil Design manipulativo, ética no desenvolvimento de software e regulação de ambientes digitais para crianças e adolescentes: Como a pessoa designer entra nessa história?
- [IA Não-Binária e Trans-Inclusiva: Um Catálogo de Práticas Éticas de Design](https://grupoaspas.com/?p=1405): 2024 10ª Semana de Inovação Escola Nacional de Administração Pública – ENAP, Brasília, Brasil Desde 2015, o evento fomenta a cultura de inovação entre os agentes públicos, promove a participação social e apresenta tendências e possibilidades para a transformação das organizações. Este ano não será diferente! Vamos unir as diferenças, compartilhar ideias e aprender novas tecnologias e metodologias para inovar.
- [IA Não-Binária e Trans-Inclusiva: Práticas Éticas de Design para Soluções de Reconhecimento Facial](https://grupoaspas.com/?p=1387): 2024 6º Rec’n’Play Espaço Rec’n’Play, Recife, Brasil
- [Design Manipulativo e Ética no Desenvolvimento de Software](https://grupoaspas.com/?p=1351): 2024 PUCRS – II Seminário Internacional de Tecnologia e Discriminação Online
- [Como Proteger Crianças no Ambiente Digital?](https://grupoaspas.com/?p=1322): 2024 6º Rec’n’Play Local: CESAR School, Recife, Brasil
- [Avaliação de Impacto e Risco de Plataformas Digitais nos Direitos de Crianças e Adolescentes](https://grupoaspas.com/?p=1287): 2024 São Paulo, Brasil UNESCO, Instituto Alana e UNICEF
- [Aprendizados Regulatórios: A Regulação do Design e a Proteção de Crianças e Adolescentes no Ambiente Digital](https://grupoaspas.com/?p=1429): 13 de Junho de 2024 Workshop “Aprendizados regulatórios: a regulação do design e a proteção de crianças e adolescentes no ambiente digital” Auditório Ruy Barbosa, Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, São Paulo, Brasil Promovido pelo Grupo Direito e Políticas Públicas (GDPP) e o Instituto Alana, o objetivo do evento foi promover o diálogo e a troca de experiências entre entidades parceiras sobre a regulação do design em produtos do tabaco, ultraprocessados e plataformas digitais, com especial atenção para a proteção de populações  vulneráveis, com ênfase em crianças e adolescentes.
- [Design Manipulativo: Como Práticas Antiéticas de Desenvolvimento Podem Afetar o Bem-Estar da Criança no Ambiente Digital](https://grupoaspas.com/?p=1331): 23 de Maio de 2024 FIB – Fórum da Internet do Brasil Curitiba, Brasil   Compondo um terço das pessoas usuárias de internet, crianças representam um valioso ativo online. Para atrair e monetizar sua atenção, Big Techs adotam padrões de design manipulativo. Estas práticas antiéticas de desenvolvimento, que incluem restrições de navegação e estímulos para prolongar o tempo de uso ou realizar compras, modificam o conjunto de escolhas e moldam o fluxo de informações. Assim, direitos da criança como liberdade de pensamento, privacidade e lazer são afetados.
- [Contribuição - Retos del derecho ante la IA: Apontes desde una perspectiva interdisciplinar](https://grupoaspas.com/?p=682): Manipulação de Kidinfluencers por Plataformas de Mídia Social – uma Análise de Causas e Efeitos Baseada no Conceito de Captura de Atenção Leia o livro completo aqui
- [Como algoritmos transformam a web em um ambiente tóxico e violento](https://grupoaspas.com/?p=1016): Fast Company Brasil Por Camila de Lira
- [How Facial Recognition Technologies Affect the Transgender Community? A Systematic Mapping Study](https://grupoaspas.com/?p=729): SAC ’24: 39th ACM/SIGAPP Symposium on Applied Computing Avila, Spain (8-12 de Abril 2024) Abstract: With large language models, smart surveillance watches and automated content moderation, AI entered a new phase. However, the increasing attention these solutions have gained is not only attached to their benefits. The adverse impacts of algorithms raised discussions in scientific literature and media outlets. The design of AI algorithms can perpetuated biases and prejudices from their creators, amplifying oppression on a massive scale and potentially affecting millions in mere moments. Historically marginalized groups bear the brunt of these harmful consequences. In the context of facial […]
- [Vamos ter de conviver com deepfakes nas eleições, como disse o ministro Barroso?](https://grupoaspas.com/?p=1024): Desinformante Por Matheus Soares
- [Apertem os cintos! A inovação saiu dos trilhos?](https://grupoaspas.com/?p=1251): Nos dias 20 e 21 de Fevereiro 2024 foi realizado na Escola Judicial de Pernambuco (Esmape), o  Festival “Crie 2024: Compreender o Passado. Intervir no Presente. Desenhar o Futuro”. O evento científico foi aberto pela desembargadora Daisy Andrade, vice-diretora-geral da Esmape, representando o diretor-geral, desembargador Jorge Américo Pereira de Lira. É realizado pelo Instituto de Inovações Aplicadas (Ideias), coordenado pelo juiz José Faustino Macêdo, reunindo magistrados(as) e servidores(as) do TJPE, além de público externo. Foram dois dias de palestras e oficinas voltadas a cultura de inovação, criatividade e empreendedorismo no setor público.
- [Oficina: Ciência de Dados e Inteligência Artificial: Como os Tribunais de Contas Estão Vivendo Essa Revolução?](https://grupoaspas.com/?p=1596): 29 de Novembro de 2023 III Congresso Internacional dos Tribunais de Contas Fortaleza, Brasil Idioma: Português  
- [Ética em UX: Como Evitar Padrões Manipulativos de Design](https://grupoaspas.com/?p=2185): Anais Estendidos do XXII Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC 2023) trazem os artigos selecionados e apresentados na edição do evento realizada de 16 a 20 de outubro de 2023, na cidade de Maceió/AL, que teve como tema “Tecendo as interfaces entre o físico e o virtual”. Minicurso: As Big Techs (GAFAM – Google, Amazon, Facebook, Apple e Microsoft; somadas à ByteDance, proprietária do TikTok) implementam estratégias para atrair um público diverso e monetizar sua atenção. No entanto, tais artifícios costumam negligenciar a proteção, segurança e até mesmo o bem-estar das pessoas que consomem ou produzem conteúdo […]
- [How Social Media Platforms Manipulate Kidinfluencers?Analysing the Adoption of Deceptive Design Patterns by Big Techs](https://grupoaspas.com/?p=686): The term kidinfluencer denotes children who produce entertaining content for social media platforms such as TikTok and Instagram. These young artists frequently publish videos or pictures that highlight their skills, pastimes or general activities in their daily routines, which draws a sizable audience. This can result in business collaborations with platform partners, providing children and caregivers with several options for income. Despite the success and fame of a few kidinfluencers, their use of social media has also sparked worries about their privacy, safety, and potential exploitation. This article explores this phenomenon from the perspective of risks brought by social media […]
- [Ética em UX e Padrões de Design Manipulativo](https://grupoaspas.com/?p=1501): 10 de Outubro de 2023 Fórum de Programas de Pós-Graduação em Computação do Paraná (ForPPGC-PR) Online Os padrões obscuros de design são práticas negativas adotadas por empresas de tecnologia em suas plataformas para manipular a tomada de decisão de quem utiliza as suas funcionalidades. Isso é feito a partir de uma perfilização profunda de usuários e usuárias, entendendo as suas preferências ou interesses a ponto de controlar essas pessoas. Por exemplo, em plataformas como Instagram e TikTok, o envio de notificações e as métricas associadas (ex.: meta de visualizações atingida, comentários, novos seguidores, curtidas, etc.) são chamados de padrões de […]
- [Ferramentas de Controle Parental nas Plataformas](https://grupoaspas.com/?p=1528): 2023 II Semana Dom Helder Camara de Direitos Humanos Universidade Católica de Pernambuco, Recife, Brasil Idioma: Português
- [Inovação Aberta – o Case TCE-UFRPE](https://grupoaspas.com/?p=1536): 10 de Agosto de 2023 XI Workshop de Computação Aplicada em Governo Eletrônico Pavilhão de Congressos e Convenções do Centro de Convenções de João Pessoa, João Pessoa, Brasil Idioma: Português Iniciativas de inovação aberta na indústria se tornaram populares nos anos 2010 a partir de fenômenos como ecossistemas de software, em que empresas de TI constróem e abrem suas plataformas e dados via APIs e SDKs para complementadores externos. Em paralelo, órgãos públicos também passaram a estruturar seus ecossistemas de inovação a partir de movimentos similares, obtendo conhecimento e habilidades externamente, via parcerias com atores da indústria e academia. Nesta […]
- [Padrões Obscuros de Design em Plataformas: Como Estamos Sendo Manipulados? (iNova UFRPE)](https://grupoaspas.com/?p=1608): 04 de Agosto de 2023 iNova UFRPE Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife Idioma: Português
- [Tomada de Decisão Orientada por Algoritmos](https://grupoaspas.com/?p=1678): 2023 PPGCP — Programa de Pós-Graduação em Ciência Política Universidade Federal de Pernambuco, Recife, Brasil
- [Reconhecimento Facial... Quais São as Tendências em TI e Como Elas Podem Ser Discriminatórias? (PUCRS)](https://grupoaspas.com/?p=1664): 2023 Seminário em Direito Digital Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) Idioma: Português
- [Reconhecimento Facial... Quais São as Tendências em TI e Como Elas Podem Ser Discriminatórias? (FACCON)](https://grupoaspas.com/?p=1656): 2023 I Congresso Científico FACCON: Tech Sertão Faculdade Conceito Educacional (FACCON) Idioma: Português
- [Padrões Obscuros de Design em Plataformas: Como Estamos Sendo Manipulados? (SECOMP UFPE)](https://grupoaspas.com/?p=1620): Julho 2023 1ª Semana da Computação da UFPE Universidade Federal de Pernambuco, Recife, Brasil Idioma: Português
- [Children's Privacy and Protection by Software Platforms (FairPlay for Kids)](https://grupoaspas.com/?p=1458): 2023 Fairplay International Coalition Panel Idioma: Inglês
- [ChatGPT e o Ensino Superior](https://grupoaspas.com/?p=1449): 2023 EADTec UFRPE, Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologias  Espaço TEC, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, Brasil
- [O Futuro da Educação com IA: Tendências e Perspectivas](https://grupoaspas.com/?p=1585): 28 de Junho de 2023 2º Evento de Integração e Inovação (EII) Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, Brasil Idioma: Português
- [Inovação Aberta: O Case do TCE-PE e a UFRPE](https://grupoaspas.com/?p=1549): 15 de Junho de 2023 5º Encontro Técnico de TI dos Tribunais de Contas do Brasil Auditório da OAB, Recife, Brasil Idioma: Português
- [Você Está Sendo Manipulado! Padrões Obscuros de Design em Plataformas de Mídia Social](https://grupoaspas.com/?p=1730): 01 de Junho de 2023 SECOMP 2023 OnlineDepartamento de Computação, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, Brasil Idioma: Português
- [Kidinfluencers: Nutrindo o Negócio das Plataformas em Meio a Padrões de Manipulação](https://grupoaspas.com/?p=1567): 04 de Maio de 2023 Webinar: Trabalho Infantil Artístico e o Mundo Digital Online Idioma: Português  Com o tema “Os influenciadores mirins nas plataformas digitais”, o terceiro painel do webinar organizado pelo Conselho Nacional de Justiça (CNJ) foi mediado pela conselheira do CNJ Jane Granzoto e teve exposições professor, mestre e doutor em Ciência da Computação George Valença e da diretora-executiva do instituto Alana e presidente da Comissão de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente da Ordem dos Advogados do Brasil de São Paulo, Isabella Henriques. A programação do evento contemplou discussões sobre temas que são fundamentais para […]
- [Discriminação Automatizada: uma Anáise dos Impactos Negativos de Tecnologias de Reconhecimento Facial para Pessoas Trans](https://grupoaspas.com/?p=727): Livro: Tecnologia & Discriminação Tomo I Introdução: A despeito dos incontáveis benefícios e avanços trazidos por tecnologias baseadas em inteligência artificial, como aperfeiçoamento da experiência de usuários online (com navegação guiada por gostos e preferências identificados) ou construção de versões simplificadas de textos jurídicos no contexto de Legal Design, vivemos uma época de grandes vieses nos algoritmos desenvolvidos (CEMRI, ÇUKUR, KOÇ, 2022). Por serem desenvolvidas à luz de princípios muitas vezes essencialistas ou biologizantes, essas soluções não costumam incluir as diversas manifestações de gênero – ou as percebem como imutáveis. Quando isto se dá em tecnologias de reconhecimento facial (introduzidas […]
- [Novas Tecnologias a Serviço de Transformação Digital — Ideathon LGBTQIA+ como Possibilidade de Inovação Social](https://grupoaspas.com/?p=1794): 2022 Semana de Inovação 2022 Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) / Tribunal de Contas da União (TCU) Idioma: Português Apresentamos os bastidores do Ideathon LGBTQIA+ que foi um programa de Inovação Social que envolveu diversas instituições e sociedade civil na sua condução. O processo de construção colaborativo com IES, governo, sociedade civil do Ideathon LGBTQIA+ já é por si só algo inovador e somado a isso, foi realizado um processo de escuta e validação com a comunidade. Esse processo foi fundamental para elegermos os eixos: saúde, segurança e empregabilidade como as principais dores da comunidade. Além da validação com […]
- [On the Compliance of Platforms with Children’s Privacy and Protection Requirements - An Analysis of TikTok](https://grupoaspas.com/?p=677): 13th International Conference on Software Business (ICSOB 2022) Bolzano, Italy (8–11 de Novembro de 2022) Abstract: During Covid-19 pandemic, social media platforms such as Youtube Kids and TikTok perceived a growing audience, as their videos became part of child and preteen culture. However, the children’s lack AQ1 of digital literacy limits their understanding of privacy-related risks on these platforms. Besides, the misleading design of platforms services (e.g. features that favour advertising partners and retain young audiences in the ecosystem) together with limited enforcement of policies and terms of use by tech companies affect children’s protection. This paper presents AQ2 18 […]
- [Metaverso, Reconhecimento Facial... Quais São as Tendências em TI e Como Elas Podem Ser Discriminatórias? (PUCRS)](https://grupoaspas.com/?p=1761): 25 de Agosto de 2022 Congresso Internacional Tecnologia e Discriminação Escola de Direito da PUC-RS
- [Do Platforms Care About Your Child’s Data? On the Compliance of TikTok with Children’s Privacy and Protection Requirements](https://grupoaspas.com/?p=675): Workshop em Engenharia de Requisitos (WER 2022) Virtual mode – Natal, Brasil (23-26 de Agosto de 2022) Abstract: To promote children’s data protection, the design of services and products matters, as well as continued enforcement of terms of use and privacy policies by tech companies. However, the child, their rights and Privacy by Design principles place the burden on platforms to develop age-appropriate and rights-oriented experience. To highlight the duties of Big Techs and guide them in implementing children’s privacy and data protection, we present 19 legal requirements (LR) based on UNICEF’s Manifesto and the standard Children’s Right by Design. […]
- [Metaverso, Reconhecimento Facial... Quais São as Tendências em TI e Como Elas Podem Ser Discriminatórias? (UFRPE)](https://grupoaspas.com/?p=1746): 2022 Evento de Integração e Inovação (EII) Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, Brasil Idioma: Português
- [Como Resolver Problemas e Testar Ideias? Design Thinking como Abordagem para Inovação](https://grupoaspas.com/?p=1740): 2022 Batalha de Dados — SEMISH Idioma: Português 
- [Como as Tecnologias Podem Discriminar? Uma Visão Crítica sobre os Movimentos da Indústria de TI](https://grupoaspas.com/?p=1735): 2022 Disciplina Pensamento Computacional Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, Brasil  Idioma: Português 
- [Por Tecnologias Diversas e Inclusivas — Uma Reflexão sobre Vieses e Discriminação Algorítmica](https://grupoaspas.com/?p=1800): 29 de Junho de 2022 Semana da Computação (SECOMP 2022) Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), Recife, Brasil Idioma: Português A Semana da Computação (SECOMP) é um evento promovido pelo Departamento de Computação (DC) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) em sua Sede, no bairro de Dois Irmãos, com o objetivo de levar conhecimento teórico e prático sobre as diversas áreas da computação. A SECOMP ocorrerá nos dias 28, 29 e 30 de junho de 2022 e trará em sua programação palestras, minicursos e workshops com profissionais especializados. Além d@s alun@s dos cursos de computação da UFRPE, o evento […]
- [Privacidade e Segurança](https://grupoaspas.com/?p=1820): 01 de Dezembro de 2021 6º Dia de Segurança da Informação Tribunal Regional Eleitoral de Pernambuco (TRE-PE), Recife, Brasil Idioma: Português
- [Como Definir a Estratégia de um Laboratório de Inovação? A Experiência Qualitativa e Colaborativa do TCE-PE](https://grupoaspas.com/?p=1806): 11 de Novembro de 2021 Semana de Inovação 2021 Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) / Tribunal de Contas da União (TCU) Idioma: Português
- [Design Thinking como Metodologia para Inovação e Resolução de Problemas](https://grupoaspas.com/?p=1812): 2021 Café com Conhecimento Procuradoria Regional Federal (PRF5), Recife, Brasil Idioma: Português
- [Power and Privacy in Software Ecosystems: A Study on Data Breach Impact on Tech Giants](https://grupoaspas.com/?p=2204): 27th International Working Conference, REFSQ 2021, Essen, Germany. April 12–15, 2021 Abstract: Concerns about data privacy and protection in companies from various fields and sizes are not only a reality, but a requirement at this day and age. The need to comply with governmental laws and other rules became a driving force in handling personal data. For major IT companies, especially those in charge of a software ecosystem, such concerns grow tenfold: cases of privacy breach can extend over and affect their platforms, software solutions and relationships with partners and users. This research investigates data breach cases in GAFA (Google, […]

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