13 de Novembro de 2025
Lab CORES – Laboratório de Computação Social e Análise de Redes Sociais
Local: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, Brasil
Idioma: Português
Crianças e adolescentes estão cada vez mais expostos a ambientes digitais projetados por grandes plataformas que utilizam estratégias de design manipulativo e enganoso para capturar atenção, coletar dados e estimular comportamentos de consumo. Esses mecanismos (como recompensas intermitentes, notificações persuasivas, personalização algorítmica e publicidade disfarçada) exploram vulnerabilidades e vieses cognitivos, afetando aspectos como bem-estar, autonomia e desenvolvimento crítico deste grupo enorme de usuários das tecnologias (na internet, são 1/3 do público no Brasil e fora dele). A pesquisa conduzida pelo Grupo ASPAS da UFRPE investiga esses padrões de design sob uma perspectiva sociotécnica e ética, articulando dimensões de regulação, transparência e responsabilidade das plataformas. O objetivo é compreender como tais práticas se manifestam em contextos educacionais, de jogos e de mídias sociais, entre outros, e propor diretrizes de design mais ético e inclusivo, que protejam os direitos digitais de crianças e adolescentes e promovam ambientes online mais justos e seguros.
